Les Mise à Jour d'un pédagogue

  Oui c’est moi. Inutile de vivre le syndrome de l’imposteur, inutile de ma cacher, inutile de montrer une fausse image avec ma carrure et ma grandeur d’un grizzly au «one pack ». Toute ma jeunesse on m’a étiqueté de cancre. Pour être franc, j’ai été cancre jusqu’à l’université. Beaucoup d’enseignants disaient que j’étais paresseux, lunatique, gauche, non motivé. Bref, c’est ce que j’ai entendu de moi une grande partie de ma vie. J’avais l’impression d’être un chien dans un jeu de quilles. Les cours d’éducation physique étaient pour moi une occasion supplémentaire de me déprécier. Je me rappelle des olympiades où je n’arrivais pas à rejoindre les objectifs du programme…trop lent, pas assez fort, pas d’endurance, aucune impulsion, ni équilibre. J’ai le souvenir pénible de ma 5e année. Mise en contexte, en septembre, c’était le mois de la mise en forme. Nous avions des objectifs à rencontrer avec la course, la gymnastique, et autres exercices variés. À la fin du mois, nous recevions...